ACTIVIDADES COMPRENSIÓN LECTORA. FÁBULA "LA LIEBRE Y LA TORTUGA"

Con base en la lectura y el video, responda las siguientes preguntas:

1.

a-¿Por qué se burlaba la liebre de la tortuga en el comienzo de esta fábula?

b-¿Por qué ganó la  carrera la tortuga?

c-¿Cómo reacciona la liebre al oír la propuesta de la tortuga?

  2.

      Las siguientes oraciones cuentan lo que pasó en la fábula, pero están en desorden. Numera las oraciones en el orden en que suceden los hechos.

------- La liebre acepto confiada.

------ esta sin esfuerzo alcanzó a la tortuga.

------ y cuando llego a la meta ya había ganadora, la tortuguita.

------ Confiada la liebre se echo a descansar, tanto que se quedó dormida

------- Había una vez una liebre muy veloz que se reía siempre de la lenta tortuga.   

------- Al momento de la carrera la liebre le dio ventaja a la tortuguita

------ Un día la tortuga le propuso una carrera.

3.

Escribe la fábula de la Liebre y la Tortuga, con las oraciones en orden.

Había una -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Al momento de la --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.

Escriba una explicación acerca de esta frase: "La pereza y el exceso de confianza pueden hacernos no alcanzar nuestros objetivos”. 

    5.

      Observa, con cuidado, estas imágenes. Luego, escribe una oración que explique qué pasa en cada una.

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6.

De acuerdo a la fábula “La liebre y la tortuga” responda verdadero o falso, justificando sus respuestas falsas.

a.____ La liebre solo quería burlarse de la tortuga 

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b.____ La liebre perdió la carrera por su excesiva confianza 

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c.____ La liebre se quedo dormida bajo un árbol pero como era rápida igual gano la carrera 

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d.____ La liebre gano la carrera por su gran velocidad 

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REFERENCIAS:

TRABAJO DE GRADO: ESTRATEGIAS LÚDICO-DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA LECTURA COMPENSIVA A PARTIR DE FÁBULAS.

AUTORES: ESPERANZA OLAYA M./MARÍA L. GUAYARA.